メンタリストDaiGoと言えば、私は心理学を使ったマジシャンだというイメージがあったのですが（笑）ニコニコ動画で、ノート術なども展開。これはなかなか中学生向きかもしれません。もしくは中学生レベルの大人向け（笑）

お子さんを他のお子さんと比較する気持ちにを持つ保護者の方へ。「階段の踊り場」のお話。特に海外在住の場合、デメリットばかりに目を向けないでくださいね。

【締め切りました】夏休みを利用して、ノルティスコラ教育プログラムによる時間管理術を指導します。中学生のモニタ募集！

『メモで未来を変える技術』に出会ってすぐ、無意識の力を感じるできごとがありました。なんと、著者の小野さんとお会いすることができたのです！そのあとも不思議なことが連発。『メモで未来を変える技術』を実践して「メモで未来が変わってきた事実」をお伝えします！

書きまくるトレーニング、松嶋有香のプロフィールです。

私は付箋紙が大好きです。革の付箋紙ホルダーに入れて持ち歩くほどです。最近文具屋で見付けた付箋紙が面白かったので紹介。

小学校1年生国語の最大の難関、助詞「は」「を」「へ」。毎年相談を受けます。今年も何人からか相談があったので、ブログに書いて共有することにしました。

「約束を守って当たり前」いやー、きびしー！そんなこと言われたら、私、かなりモチベーション下がります。そんな判断基準をお子さんに持っていませんか？

「文章は準備してから書け」というのが私の流儀なんですが、具体的に何を準備するのか、書くことをどういう手順で進めていくのか、書いた後どう推敲するのかまとめてみました。

私はもともとブログやコラムを書く人ではなかったのですが、だんだん仕事になってきました。国語教師として気をつけていること、そして受講生に指導していることは、おそらく、全てのブロガーさんの役に立つ情報だと思い、公開してみます。簡単に言うと「誰に何をどういう順番で伝えるか決めてから書く」です。馬鹿らしいくらいに簡単でしょう？