私の文章の書き方「ひとりブレスト＋アウトラインで」他の人もブログの記事を書けるのか、モニター記事第2弾

私の文章の書き方「ひとりブレスト＋アウトラインで」他の人もブログの記事を書けるのか、モニターを募って実践していただきました。

みなさんは、四季の窓を知っていますか？　ネット国語塾「かきまくれっ！こくご　トレーニングペーパー」年長コースで課題本にした「うらしまたろう」についてお話しします。

今年も、「かきまくれっ！こくご　トレーニングペーパー」では、恒例の 「読書感想文指導」と 「読書ラリー」の二つのイベントを行います。7月25日より受付開始。

要約のこつについて、子どもに教えていることを伝授します。

書き順を覚えるのが「めんどくさい」と思う子は、他のことについても同じことを言います。

言われないと宿題をしない、宿題にとりかかるまで時間がかかる、宿題を始めても、おやつ、テレビなどに気が行く。 このような相談を受けました。 解決策を二つお話しします。

お子さんの「聞く力」ありますか？ 聞き取る力をつける教材を紹介します。

幅允孝氏プロデュースの本と異業種のコラボ。WBSで注目していました。

子どもが字を上手に書いた時、「上手ね」と言ってしまうと、「この字で良いのだ」と思い込むのではというお便り。 学校、塾、お教室などの先生の役割と、親の役割について。