「今年の漢字」でおなじみの日本漢字能力検定協会が主催する「漢字検定」。私の受講生でも毎年多くの生徒が受検しています。「漢字検定を薦めるワケ」しかも「6月受検を薦めるワケ」さらに「家族受検を薦めるワケ」についてお話します。

教育に関する情報があふれる今だからこそ、子どもたちにつけさせたい「本物の国語力」がある。「かきまくれっ！こくご　トレーニングペーパー」はそんな熱い思いで作った、インターネット上の国語塾です。

読解力の基本は学校ではなく家庭で作るのです。「うちの子、読解力がないんです。」塾や業者のテストを受けた結果が出るこの時期、このような相談がぐんと増えます。

センター試験分析。小学3年生と中学1年生は今から何をしたらいい？

遊ぶ余裕がないのは、遊ばないからだという発想を学んだ。 遊ばないから余裕がどういうものかわからず、余裕がなくなり、余裕がないから、遊ばなくなる。 では、遊ぼうではないか。

子どもの意見が、浅い考えだなと思った時に、親はどう導くか。大人もですが。

大人でも難しい手帳による時間管理を、中高学生がどのようにしているのか、最近、興味のあることです。今日は手帳甲子園東京予選会のレポートです。大人のあなたにも役立つかもしれませんよ。

受験を決めた時のキミよりレベルアップしたキミが受験する。だから大丈夫。

過ぎたことを振り返るのが大嫌いだった私が、最近、過去を言語化することに夢中。それは、未来が見えるから。

小金井祭に行って「この子たちが、将来教師になるのなら、日本の教育の未来は明るいかもしれない」と思ったこと。